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老年书法社区教育探索

老年大学教学方式不仅局限于校内课堂教学,校外教学也是重要组成部分。为满足天津市老年教育的发展需求,天津市老年人大学积极探索校外教学方式,将书法系教学从课堂教学延伸到社区教学。这种开放式的办学方式,开通了学员与社区书法爱好者的联系渠道,使更多的社区书法爱好者受益。

    天津市老年人大学书法系目前拥有59个教学班、2000多名书法学员,与此同时,在社区建立书法教育组织43个,培养社区书法教师100余人,拥有社区书法学员近2000人。社区书法教育具有距离近、费用低、好管理、效益高的特点,是普及型书法教育的好形式。为了将书法系的这种优质教育资源辐射到全市,书法系通过长期的调研和考察,采用广泛发动、典型引路和积极扶持等多措并举的方式,在社区形成了星罗棋布的办学点,让社区更多的书法爱好者受益。

    广泛发动

    天津市老年人大学从建立至今就一直设有书法教学班,并成立了老年书画院。17年来,培养了近500名书法人才,许多人成为国家级和市级书法家协会会员,有着较高的文化素质和书法技巧,更有着为人民服务的满腔热忱。书法系积极发挥这些老年学员的作用,让他们做书法系社区教育的倡导者、管理者和教育者,并先后召开多次工作会议、老年书画院全体会议、老学员座谈会等,让更多的学员统一思想认识,积极组建各种类型的课外学习组织。

    典型引路

    书法系首先通过经常深入社区调研、问卷调查等形式,全面了解本系社区教育现状,建立社区教育档案,并根据现状进行分类管理。然后与学员座谈,积极发现典型并及时总结经验,写出调查报告,印发到各社区书法教育组织。为了让更多的人了解社区教育,推广典型经验,2011年,书法系先后在天津市富民路街、天塔街举办大型书法进社区展示活动,邀请河东区、河西区部分街道办事处的领导和街道社区居民参加开幕式,积极推广社区教育。

    积极扶持

    已经建立起来的社区书法组织,如同刚刚出土的嫩苗,而活动地点、社区领导的支持、师资力量、领头人的积极性和成员的参与热情等诸多因素都关系着它的成长。为此,书法系定期派人与街道社区领导交流、看望社区书法学员,定期派教师进行书法辅导,定期听取社区书法教育情况汇报,及时解决活动中出现的问题,使社区书法组织始终感觉到自己是老年大学的一部分。有的社区书法组织集体加入天津市老年人大学老年书画院,成为集体会员;有的选派优秀学员到天津市老年人大学学习,为自己培养师资力量。

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